智力障碍儿童要做哪些方面的训练

  智力障碍儿童要做哪些方面的训练?这也是很多家长关心的问题,因为智力障碍的训练有助于智力障碍患者的康复,是非常关键的。家长们在平时的生活中也不能觉得麻烦,要多多帮助孩子做好智力障碍康复方面的训练,帮助孩子早日康复,健康成长。

  那么智力障碍儿童要做哪些方面的训练呢?专家为您介绍一下智力障碍儿童要做的训练:

  智力障碍儿童要做哪些方面的训练

  一、智力障碍儿童大运动训练

  1、粗大运动:如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等。

  训练要求:能逐渐做到器官与机能配合动作协调,适当控制动作的力度和速度,操纵物件和运用工具。

  2、精细动作:如大把抓、手指捏、穿针引线、拧盖、写字等。

  训练要求:能逐渐做到依据视觉指示做精细而准确的动作,精细技巧训练时,必须由大到小、由易到难。

  二、智力障碍儿童感知觉能力训练:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等范围。

  训练要求:借着感觉能力了解事物的外形,分辨声音和颜色,然后做出反应,并能将对外界的体验应用到日常生活当中,以便更能适应环境。

  三、智力障碍儿童生活自理能力训练:包括穿脱衣物、进食、个人卫生、如厕等生理能力。

  训练要求:能逐渐做到会运用基本的生活自理技巧和步骤料理个人的每天的饮食起居及个人卫生,并能配合环境,运用已有的自理常识,应付生活上的需要。

  四、智力障碍儿童语言与交往能力训练

  训练要求:能逐渐做到用目视、点头、摇头、微笑、动作等表示他人的说话并能用别人可以理解的声音、单词、句子、问题来表达自己的想法和要求。

智力发育迟缓的孩子有哪些症状表现

  智力发育迟缓的孩子有哪些症状表现?儿童智力发育迟缓是一种较为严重的发育障碍性疾病,不通过有效的治疗基本没有自愈的可能,而且治疗关键在于一个“早”字。越早治疗孩子的恢复效果越好,甚至完全有可能恢复正常水平。

  智力发育迟缓常见的表现有哪些?

  一、运动发育迟缓:智力障碍的宝宝比正常宝宝明显运动发育迟缓。竖头、俯卧抬头、主动抓物、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。

  二、面容、体态异常:有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。

  三、喂养困难、活动少:出现在婴儿时期。智力障碍的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮、吸吮无力,特别容易吐奶、呛奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响;多睡、哭闹少或入睡困难,四肢无力,活动少,反应迟钝。

  四、语言发育落后:正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会简单语言交流,3岁左右能基本表达自己的思想。

  专家提醒家长,智力发育迟缓造成了孩子精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷,还会造成孩子学习困难,社交困难极大的危害孩子的学习生活。所以,我们家长在关注孩子的同时需要照顾好孩子,如果您的孩子有什么异常表现或者和正常孩子有区别的地方建议及时到正规专科医院检查确诊。

智力低下不容忽视——及早治疗是关键

  智力低下不容忽视,及早治疗是关键!智力低下不仅是影响孩子身心健康的一种疾病,对社会也是一个极大的隐患。据相关统计称,全世界约有1.5亿智力低下患者。云南协和医院的医生指出,治疗智力低下的关键是早发现、早诊断、选择好技术。

  【及早发现智力低下表现 避免漏诊】

  1、双眼无神,不能有意识的视物和随物转移视力。注意力不集中、不持久;

  2、运动和精神神经发育落后,自幼落后者多为先天性原因,如生后1~3个月内异常安静,少哭或多动,4个月对母亲无反应;6个月尚不会笑;1岁尚不能坐;2岁尚不能走路和说话;

  3、常有痴笑、张口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。经常有无意识的表情动作,或尖叫、哭闹;

  4、言语能力差,只能讲简单的词句,有的还伴有视听障碍;

  5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三。

  温馨提示:儿童智力低下儿童的康复应强调早期干预的重要性,因为儿童在5岁以前是大脑形态、结构和功能发育的关键时期,在这个时期实施营养、心理、医疗、教育等方面的康复措施,对儿童一生的智力发育将起决定性的作用,越早治疗治愈的几率更大。

先天性智力障碍是怎么回事

  先天性智力低下是怎么回事?

  对智力低下产生的原因,医学界的认识主要分为9个方面,即感染和中毒,创伤或生理原因、代谢或营养、严重的大脑疾病、没有明确原因的产前影响、染色体变异、妊娠期疾病、精神疾病引起的智力落后、环境影响等。上诉因素可简单分为先天性因素和后天性因素两大类。一般而言,我们将先天性因素引起的智力低下称为先天性智力低下。

  先天性智力低下的原因主要是由于基因遗传、先天性大脑疾病,妊娠期疾病等导致的智力发育落后。这些原因往往会给儿童大脑结构和大脑发育带来器质性的改变,结果表现为大脑功能障碍或智力低下,这类由于先天性因素造成的智力低下,一般训练效果不太好,即使进行早期的智力干预也很难改变状况。如苯丙酮尿症、先天性脑炎引起的智力发育落后等。

  先天性智力低下儿童知觉速度缓慢,知觉范围狭窄,知觉内容笼统而不精确。整个知觉显得较正常儿童明显迟钝。记忆方面会发生大量歪曲和错误,支离破碎,缺乏逻辑、意义和联系;识记速度缓慢,记忆保持差;记忆表象贫乏、缺乏分化,不稳定。言语出现迟,发展缓慢;词汇量小,缺乏连贯性;词义含糊,不能清楚、明确地表达自己的想法,词不达意。

  在思维方面主要是判断力差,不能完整地认知客体,缺乏概括能力;难以理解概念的确切含义,特别难以理解抽象概念;分析能力差,考虑问题不合逻辑;数的概念掌握困难,简单的计算亦难完成。注意力不易集中,注意范围狭窄,稳定性差,难于分配注意。情绪紧张、压抑,消极沮丧或喜笑失度;对人多怀有敌意。缺乏自信心和自制力,做事难以坚持到底。

  与健全儿童相比,先天性智力低下儿童肢体运动功能存在明显的障碍或缺陷。表现在运动发育、运动技能的掌握和实际运动水平等方面都存在一定的困难,同语言障碍基本一致,即智力低下的程度越高,运动发育也越差,障碍也越严重。总之,先天性智力低下主要是由中枢神经系统发育异常引起的并可能伴有代谢紊乱等症状的复杂性疾病,及早治疗十分关键。

儿童智力低下的情绪表现有哪些

  儿童智力低下的情绪表现有哪些

  随着智力低下在儿童群体中的发病率越来越高,社会各界对智力低下儿童的关注越来越大。它不但是严重危害儿童身心健康的一类疾病,更是一个严重的社会问题。那智力低下儿童都有哪些情绪表现呢?听听权威儿科专家为大家讲解。

  1、意志薄弱,缺乏主动性,固执。智力低下儿童在学习和从事其它活动时,难以遵循较为长远的行动目标,常常缺乏主动精神。他们可能为找不到笔而不做作业,也可能因为逛商店而忘了上学。

  2、高级情感发展迟缓,情绪不稳定且调节能力差。研究表明,智力低下儿童的情感体验长期处于低级阶段,高级情感如责任感、义务感、集体责任感等产生晚、发展慢。

  3、情绪比较消极,失败期望值高于成功期望值。智力低下儿童由于认识活动的缺陷,在学习和生活中遭受的挫折和失败较常人要多,他们逐渐的就会丧失自信,对从事的工作缺乏成功的期望,甚至事情尚未开始,就觉得无法成功、放弃自己的努力。

  专家提醒家长朋友们,如果诊断确为智力低下,家长也不要悲观绝望,智力低下是可以治愈的。首先要给智力低下的儿童一个正常人的待遇,给他受教育和受训练的权利,尊重他的兴趣和爱好。要及时地根据孩子的实际情况进行有针对性的教育和训练,以最大限度开发他现有的潜力。

智力低下是什么原因导致

  智力低下是什么原因导致? 智力低下也称为智力落后或精神发育不全。孩子患智力低下如果未能得到及时康复治疗,无论是学习、生活自理、社会交际、身心健康、人格发展和智力方面都会受到严重影响。随着病情延误或加剧,孩子还会并发脑瘫或癫痫症状,也可伴有视觉和听觉障碍等。根据临床诊疗显示,脑部神经递质分泌失衡是导致儿童智力低下的根本原因,此外,还有很多外源因素都可能诱发或加剧症状。临床上出现较多的有以下几种:

  智力低下是什么原因导致?

  1、遗传:遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一,在发达国家由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数的一半以上。

  2.感染、中毒:感染指出生前、后的脑部感染,如风疹、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

  3.脑的机械损伤和缺氧:出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤,如产伤、颅脑外伤。围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织,如孕妇严重失血、贫血和新生儿窒息、颅内出血等,以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。

  4.脑部大体疾病:包括肿瘤,不明原因的变性疾病,神经皮肤综合征,脑血管病等。

  5.脑的先天畸形或遗传性综合征:先天畸形包括脑积水,水脑畸形,头小畸形,神经管闭合不全,脑的畸形等,遗传性综合征如肾上腺脑白质营养不良等。

  6.社会心理因素:此类患儿没有脑的器质性病变,主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成,如严重缺乏早期合适刺激和教育。

  专家提示:为了孩子的健康,家长应立即咨询专业的医生,为您孩子的症状做出判断,让您对孩子的情况有一个准确的了解,才能采取正确的应对措施。

智力低下的早期症状有哪些家长要明辨

  智力低下的早期症状有哪些?智力低下是一种和孩子智商测试结果有关的疾病,由于一些不明因素引起的,研究表示和主要和围生期感染等有关,智力低下的早期症状有很多,家长要明辨清楚,具体的儿童医院专家为您介绍如下。

  智力低下的早期症状有哪些?

  (1)特殊面容。最常见的智力低下病是先天愚型,也叫伸舌样痴呆,其头型短小,两眼较突,两眼外侧高,两眼间距离较宽,塌鼻梁,口常处于半张状态,舌经常出口外,口水不断。

  (2)五官不灵。对声音反应差,不注意大人讲话。常常被误诊为耳聋。视觉功能不良,对周围人或物注视差。咀嚼慢,喂食难。

  (3)反应迟钝。该笑不笑,该哭不哭。正常婴儿从2个月后就会微笑,半岁后会大声发笑,智力低下的周岁才会微笑。刺激后不能马上啼哭,要间隔一小会儿或者反复多次刺激后才会引起啼哭,哭的声音也特殊,呈尖叫或高调或无力。

  (4)畸形长相。头小而尖,前额及枕部平坦,形成向上的坡度,头围比新生婴儿头围(34厘米)还小。还有一种长相:耳廓低、眼球小、下领短、腊弓高,这些畸形长相都提示有智力低下的可能。

  (5)动作不协调。坐不像坐、走不像走。开始走路时,两脚仍相互乱踢,直至二三岁还如此,医学上称舞蹈步。

  由于存在着个体的差异,智力低下的幼儿表现也不尽相同,程度亦不一致,需经仔细观察对照。家长既切其一见不正常表现就惊慌失措,看看这也不对那也不对,疑虑重重;也不要在爱心之下,对一些明确表现视而不见。如有兆头,最好去医院做专门的智力检测。

智力低下患儿的表现是什么

  智力低下患儿的表现是什么

  孩子智力低下,家长很着急,但是如果能够早日发现孩子智力低下的症状,早日带孩子进行专业的治疗,孩子的智力低下还是能够得到有效的治疗的。

  不同程度孩子智力低下的表现

  一、轻度智力低下:一般得到上小学之后才被发现,主要表现为计算能力和理解能力差,虽然跟正常孩子相比,学习较差,但是通过教育还是可以改善的;

  二、中度智力低下:动作发育、语言发育均较正常儿童迟,能简单计数,但生活自理能力和社会交往能力均很差;

  三:重度和极重智力低下:这种情况的儿童一般不会说话,不认人,不会计数。极重度的生活甚至完全不能自理,需要他人的监护和照顾。

  专家介绍:家长对于儿童智力低下的正确态度应该是积极接受儿童智力低下相应的治疗,而不是消极逃避。研究证明,智力低下患儿在早期发现并及时治疗的治愈几率很高,所以智力低下的关键是及时发现提早治疗。因此了解儿童智力低下的表现对广大家长朋友来说是很有必要的。

孩子智力低下的预兆有什么呢

  孩子智力低下的预兆有什么呢

  一说到智力低下,大家都觉得莫名的恐惧,担心这病会出现在自己的孩子身上。一旦孩子得了智力低下的话,就会不能和其他同龄的孩子玩在一起,孩子还会产生自卑感。其实,孩子出现智力低下的时候,是有预兆的。下面我们和专家一起来了解宝宝智力低下有哪些先兆。

  儿童保健专家指出,周岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现者,则有智力低下可能:

  1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭小无力;

  2、睡眠过多不易唤醒;

  3、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外;

  4、3-4个月才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时没有自然的笑容;

  5、注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在;

  6、反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝声响的方向转头,不能向两侧的任一方向翻转,无成人帮助不能坐稳;

  7、9个月后仍常流口水,清醒时有磨牙动作;

  8、到9个月时不能主动伸手拿东西,有大人扶时不能用双腿支持体重;

  9、语言发育落后,到10个月时不能呀呀学语,发音也不清晰;

  10、对周围人和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。

  上述介绍的就是“孩子智力低下的预兆有什么呢?”的相关知识点,确切的了解了这些知识点,可以帮助孩子更好更快的康复过来。值得注意的是,家里有婴幼儿的,更需要多多了解相关的常识,照顾好自己的孩子。

智力低下的主要症状表现有哪些

  智力低下的主要症状表现有哪些?有的孩子自出生以来,总是存在注视手和玩手的动作,到十个月时不能牙牙学语,发音也不清晰。3到4个月才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时没有自然的笑容。专家指出,孩子的表现可能是患有智力低下问题。少儿智力低下有哪些主要的症状表现呢?听听专家的解答。

  本院儿科专家指出,小儿智力低下的主要症状表现,除了表情呆滞、没有笑容以为,孩子还常常会有哭声异常现象,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。睡眠过多不易唤醒。满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝声响的方向转头,不能向两侧的任一方向翻转,无成人帮助不能坐稳。

  儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别,然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后,对外界反应迟钝,语言发育差,表情呆板或有特殊面容者,应尽早到医院检查,以便及早诊断,作出相应的治疗。

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